2012年02月11日
小５ 【分数と整数の計算】 内野台教室
分数に整数をかけるときは、
どうすればいいか覚えていますか？
そうです。分子に整数をかければいいのです。
でも、どうして分子に整数をかければいいのでしょうか。
どうして、分母には何もしないのでしょうか。
（↑このことは結果であり、最初に教えてはいけないことです。）
「ジュースを１回に2/5Ｌ飲むとして、３回飲むと全部で何Ｌになるのかな？」
「2/5+2/5+2/5で6/5Ｌ。」
「そうだね。３回飲むんだから３回たせばいいよね。
でも、同じ数を何回もたすときはどうしたかな？」
「かけ算を使った。」
「そうそう、でも2/5×3ってどうやればいいんだろう？」
当然やり方がわかりません。
そこで、図をかいてみます。
すると、
「あっ、わかった。」
「図にするとわかりやすいね。」
と言ってくれました。
（図をかいて考えるやり方は教科書にも載っています。）
「分子に整数をかける」は、考え方がわかれば自ずとでます。
で、やるだけやって、
「最初から、分子に整数をかけるって言ってくれればいいのに･･･」
・・・考え方が大事なんだって･･･
どうすればいいか覚えていますか？
そうです。分子に整数をかければいいのです。
でも、どうして分子に整数をかければいいのでしょうか。
どうして、分母には何もしないのでしょうか。
（↑このことは結果であり、最初に教えてはいけないことです。）
「ジュースを１回に2/5Ｌ飲むとして、３回飲むと全部で何Ｌになるのかな？」
「2/5+2/5+2/5で6/5Ｌ。」
「そうだね。３回飲むんだから３回たせばいいよね。
でも、同じ数を何回もたすときはどうしたかな？」
「かけ算を使った。」
「そうそう、でも2/5×3ってどうやればいいんだろう？」
当然やり方がわかりません。
そこで、図をかいてみます。
すると、
「あっ、わかった。」
「図にするとわかりやすいね。」
と言ってくれました。
（図をかいて考えるやり方は教科書にも載っています。）
「分子に整数をかける」は、考え方がわかれば自ずとでます。
で、やるだけやって、
「最初から、分子に整数をかけるって言ってくれればいいのに･･･」
・・・考え方が大事なんだって･･･
（担当講師：ジェリー）
Posted by 虹の風 at 14:31│Comments(0)
│小学クラス
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